Segundo Tricia Hedge, em seu livro Teaching and Learning in the
Language Classroom -
publicado pela editora Oxford - a Competência
Pragmática, também conhecida como Sociolinguística,
envolve duas habilidades. Em parte significa saber como usar a língua a fim de
atingir certos objetivos e intenções comunicativas. Exemplo: “It’s so hot
today”. Pode ser apenas uma frase sobre o clima, um pedido para abrir a janela
ou insinuar uma oferta para um drink. Essa competência dá ênfase ao contexto de
uso (functional approach) ao invés de dar ênfase à estrutura da frase
(structural approach). Outro elemento dessa competência é saber como executar
uma dada função ou expressar uma intenção de forma clara. Contudo, é importante
que a mensagem seja apropriada ao contexto social. Nesse sentido, ela também
envolve os graus de formalidade: formal e informal. Portanto, o uso do
vocabulário, assim como a estrutura dependem do contexto, status do falante e
seu grau de relacionamento com seu interlocutor. That's all friends!
Cleber Reis – Castanhal-Pa
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